No entanto, acabadas as explanações das 10 classes de palavras, compensa fazer uma revisão. E aí é um bom momento da aula para aplicar um instrumento lúdico para deixar a nossa Tia Gramática com uma cara um pouco menos rabugenta.
A atividade que proponho é um STOP, bastante simples. Em vez de completarem lacunas com carros, marcas, os alunos o farão com palavras correspondentes a cada uma das classes. Nem sempre dará certo, e aí é preciso avisar os estudantes. Se a letra for "o", por exemplo, deixar dito que não há preposição iniciada por esta vogal. Na realidade, este é um jogo para ser feito poucas vezes, já que algumas classes, como artigos, preposições e numerais, não permitem muita criatividade na hora de preencher os espaços em branco.
É possível fazer associações com o jogo de stop tradicional. A clássica "Minha sogra é" é preenchida apenas com adjetivos, "Países", "Marcas" e "Carros" com nomes próprios e por aí vai.
